汪天英，上海市浦东新区北蔡社区卫生服务中心全科主治医师，中西医结合临床硕士，上海市首批面向全国招生的全科医师规范化培养对象，主要从事全科医疗与全科团队管理工作。她是市区两级青年医师培养对象。

她秉承全科医学理念，将临床预防贯穿于诊疗过程；她注重健康管理，做好守门人；她用制度化管理着全科团队，推进家庭医生制服务工作；她梦想打造一支崭新的全科团队。

一、 梦在心，德在行

《荀子》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，汪天英从医13年，她恪守“厚德博学，传承创新”的职业修养，她一步一个脚印追寻着全科梦。

如果说“慎独”是她追求的人生境界，那么“厚德”就是她追求的职业操守。工作十多年来，她时刻牢记职业赋予的使命，恪守医德。

二、勤于学，精于业

一名优秀的家庭医生，必需是健康的守门人，所以她希望将自己全科专业发挥至极致。她看病时，以患者为中心，从社会-心理-生物多角度制定个性化诊疗方案，掌握转诊时机，做好健康管理，所以能赢得患者的尊重和信赖。

她的一位签约居民如是说，“汪医师，我的毛病是你发现的，我的用药一定要你调整，我只认你”。他是一位70多岁的男性肢体残疾患者，六年前无意中来她门诊就诊，咨询体检报告，发现血小板异常升高（约500*10^9/L），临床无出血表现，查体无异常，考虑血液系统疾病，为其安排转诊，明确诊断。随后转回社区医院，她为其签约建档，每月随访，测血常规，评估病情，调整用药，节约费用。六年来，她做着“守门人”该做的工作。

她虽然只是个全科医生，但她能充分利用全科医生拥有的独特技能，守护患者的健康。在全科医学领域，她立足全科医学，同时又发展全科亚临床专业，力求做一名优秀的全科医生。

三、博学之，笃行之

一名优秀的家庭医生，不仅要求具备扎实的临床能力，还需要有较强的综合能力。

在教学方面，她先后带教多批乡村医生和规培全科医生，针对不同学生，制定个性化教学方案，采用PBL教学、实战演练、角色扮演等多种教学方法，力求达到事半功倍的教学效果，她设计的风暴实训课，受到学生的推崇。她认为“The mediocre teacher tells.The good teacher explains.The superior teacher demonstrates.The great teacher inspires.”她怕误人子弟，她坚持着那份为人师表。

科研方面，她始终坚持科研为临床服务的思想，力求为临床实践提供理论支持。她以第一负责人完成局级项目《三林镇先天性病残儿危险因素研究》与《孕早期夫妇中医体质研究》医学教|育网编辑整理，她的课题成果拓宽了孕前-围孕保健范畴，为临床工作提供了科学依据。她立足于全科医学，从实际工作出发，以点带面，踏实的做着社区科研工作。

团队管理方面，她用制度化管理着全科团队，推进家庭医生制服务工作。她用双因素理论进行绩效考核；她利用4CH8平台，做好慢性病健康管理工作。她希望她的团队大树要剪枝，小树要成长，形成一片茂盛的森林。

四、厚德之，求索之

博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医。她在社区卫生服务中心工作七年，先后在家床科、儿童保健科、社区服务部、120世博医疗急救保障中心等工作，其在各个岗位上均能出色完成任务。

2011年她作为上海市优秀全科医师代表出席卫生部组织的毛泽东同志“救死扶伤，实行革命的人道主义”题词纪念座谈会；

2011年她入选浦东新区优秀青年医师培养计划；

2012年她入选上海市青年医师培养资助计划；

2015年她荣获上海市第一届全科医师“基层服务卓越奖”提名奖；

2015年她荣获2012-2014年度上海市卫生计生工作先进个人。

她的全科梦，路还漫漫兮，必将上下而求索。