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对的方法��阅读能力

“对的方法æ��å�‡é˜…读能力”相信是很多准备全国医学å�šå£«å¤–语考试的朋å�‹æ¯”较关注的事情,为帮助学员朋å�‹ä»¬äº†è§£ï¼ŒåŒ»å­¦æ•™è‚²ç½‘å°�ç¼–æ•´ç�†å†…容如下:

一��高阅读能力两大招

阅读的�高,一方�是读长难�能力的�高,�一方�则是�解能力的�高。读长难�能力的�高�的是比较好的语法基础和练习;而�解能力的�高则�读一定数�的文章,��最终引起质�,所以�天至少读一篇文章,�需�查太多生�,主�是看懂��,了解段��文章的��就行,�时积累一些有用的表达,有时间的�学甚至�以挑选里�的段�进行翻译练习:先翻译�中文,����差�多就行,主�是���把中文翻译�英文,对写作能力的�高有很大帮助。

二�阅读�找对方法

英语几乎就是考阅读,而�了历年的试��我越�觉得如果�能真正的读懂这篇文章,那么阅读题目是很难�对的,而想�读懂这篇文章,主�就是�读懂文章中的长难�,而这是需�训练的,真题就是很好的训练素�。

�完阅读题�,�以先��急�对答案,把文章中的长难�和一些难以�解的��试�自己翻译出�,翻译完��看看你先�的答案,有没有什么新的�解让你想改答案的,此时�去看看书��对整篇文章的解�,主�看你翻译的和解�翻译的差别,有没有�解上的�差,进而�次�考自己的答案,并确定自己最终的答案,�对��的答案,此时应该仔细�摩自己�错的原因,仔细�解出题人的�路和其对文章的�解方�,找出与自己的�路的��之处,下次�题尽��他们一样�考。

隔天,对照�文章的翻译,试��汉译英的练习,主�是翻译一些议论性的语�和其它在作文中�能�到的语�,翻译完�和原文仔细比较,总结一些有用而自己�写�出的地�的表达,进行背诵,这样一篇阅读文章就算彻底过了一�。而�论是在英译汉和汉译英的过程中,你所翻译错的��都需�时常�次进行翻译,直到完全�对。

此时,�以�次把这篇阅读�的题目�一�,对于错了2次的题目则需���进行�解,��体会错误的原因。由于这样�一篇阅读是相当费时费力的,所以��求�一篇文章都这样�,有时候选择英译汉或汉译英一项就行。

三�切忌�看作文的分�

对于作文,主�是�以上方法进行一些积累,�时在�习时,�周写一篇作文真题,��在乎时间,写的时候�以�考自己积累的表达素�,写完���进行修改,看有没有�以写得更好�更地�的地方,或者想想�样的��能�能�个表达方�,���形容��动�能�能用地更准确��当。在考��进行几次�时间的模考。

英语作文的�题一直就那么几个,平时好好准备考试�能的高分。况且作文几乎�以说说比较拉分的一项了,所以作文更应该早点准备,而�是考��开始背模�。对于模�,背熟以�根�自己积累的素�总结出自己的模版。考试的时候更能得心应手。

以上是医学教育网å°�ç¼–æ•´ç�†çš„“对的方法æ��å�‡é˜…读能力”全部内容,想了解更多全国医学å�šå£«å¤–语考试知识,请点击医学教育网。

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