涵钰老师谈口腔医师考试儿童口腔医学复习的三个窍门

——牙体牙髓病学的特殊化

儿童口腔医学在口腔临床医学中是实实在在的小字辈，不仅仅面对的患者年龄小，考纲内容少，而且考试的分值比例也比较小。纵观这几年的出题情况，考试难度也不大，这种唾手可得的分数各位同学更是要尽量少丢分。医学教育网涵钰老师今天和大家来谈谈儿童口腔病学的复习的三个窍门。

首先，紧跟着牙体牙髓病学这个大哥，有饭吃。儿童口腔病学用了很大比例的篇幅讲了乳牙和年轻恒牙的龋病、牙髓病和根尖周病的临床表现、诊断和治疗，其实这些疾病在牙体牙髓病学中都进行了详细的讲解，内容上大同小异，所以学好儿科的前提是学好牙体牙髓病学，学习儿科的时候要多想想牙体牙髓病学在这一部分是怎么写的。

其次，儿童口腔病学也是个傲娇的小弟，有个性。儿童口腔病学中的主角是乳牙和年轻恒牙，他们与成熟恒牙相比都有自己的特点，因此疾病在他们身上的表现也有一些不同的地方。比如乳牙的牙髓炎症或者根尖周炎症就远远没有恒牙那么剧烈的疼痛，往往是没有明显症状的。而年轻恒牙由于牙根没有发育完全，每一步的治疗都要尽量保留活的牙髓和牙乳头，也就是要“步步为营”。

最后，说说间隙管理儿童口腔医学这一独门秘籍。乳牙早失带来的最大问题是继承恒牙的发育问题，会导致牙列拥挤等问题，因此对于早失乳牙之后的间隙的管理是儿科的重要治疗任务。间隙保持器的分类、适应症是每年口腔医师考试的座上宾，常常被请出来测试考生，请各位同学给予足够的重视。

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