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急诊科实习带教计划-护�实习生岗�培训

相信很多人急诊科的实习护士都会�历护�实习生岗�培训,为此医学教育网为大家编辑整�了急诊科实习带教计划-护�实习生岗�培训这篇文章,希望对大家有所帮助。

一� 护�教学的目的

�论和实践相结�是护�教育的主�目的。临床实习是护�教学中的��组�部分,是对书本知识的强化和补充,是护生毕业�适应临床工作的必��少的环节。

二� 带教�求

1�资质

从事临床护�工作三年以上,大专学历,护师以上�称

2� 带教�师�求

(1) 热情接待�一�新入科的护士,加强岗�培训,介� 科室的人文环境,告诉护生医疗安全的��性。

(2) �用良好的�业�德�临床�验�熟练的技能�作和 扎实的�论基础,严格执行带教制度,放手�放眼,认真负责带教,强化无�技术原则,严格执行三查�对原则,严防差错事故的�生。

(3) 科室制定完整的带教计划,教学�出专科特点,�周 为实习生讲课一次,有讲义�有记录。

�时指导学生进行�项护�技术�作,讲解疾病护�知识,使学生的�论知识正确�用与实践。

(5) 学生出科室,由科室带教组织对实习生进行�论�实

践�作考核,由带教�师根�学生的实际情况填写实习鉴定,由带教组长认�。

3�实习生�求

(1) �守医院的�项规章制度和组织纪律,�从科室管�

�天��15分钟�加交�,�迟到,�早退,�得��离岗,脱岗或自行调�科室。

(2) 上�时,工作衣帽穿戴整�,�装整�,穿软底鞋, 头��过肩或戴�套。

(3) 在工作过程中注�对��医疗文件的�密,����

外�露病人的病�,病情,检查化验结果�其他情况。�项护��作必须在带教�师指导下进行,�得�独执行临床护��作。

(4) 积��加护�部��科室组织的�讲课�有关教学活 动(如�夜�,夜休,休����加,�得请�.)

(6) 实习护士因病。因事�能上�者,须由实习护士本人 办�请�手续。

(7) 认真填写�科实习�结。出科时请带教�师评定,总

带教或护士长签字。

(8) 注�自身安全,�生�外医院概�负责。

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