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开�“标准化病人�教学模�,打造高质�师资团队

为适应国家临床医学教育教学改�的�断深入,满足临床教学技能考试和�院医师规范化�阶段考试的相关�求,实现模拟临床情境进行专业化�标准化教学评估与考核,嘉兴市妇幼��院于2019年4月21日在医院临床技能培训中心举办标准化病人(SP)�师资培训�。医院副院长王立中出席开��并讲�。

本次培训�邀请�旦大学医学教务处副处长,国家医学考试中心试题开�委员会标准化病人工作组组长赖�妮教授�院开展SP�师资培训。儿科�妇产科专业基地相关主任和�培�师组�的SP师资团队�部分SP�员�加培训。

本期培训�采用��工作�模�,教学内容丰富实用,教学方�采用�论授课和实践体验相结��现场�馈点评方�进行, 课堂趣味性强,学员�与度高。赖�妮教授就SP的概述�SP问诊的结构�SP角色的有效塑造SP表演等专题进行了精彩讲授。�期我院SP师资团队将根�需求编写�专业病�案例,撰写SP脚本,系统地培训SP包括工作的基本原则�医学知识�表演等方�。培训考核结��统一�放SP�书,探索建立一支为教学�务的高质�SP队�。

所谓标准化病人(Standardized Patients,简称SP),是指从事�临床医疗工作的正常人或病人,�过标准化�系统化培训�,能准确��定�逼真地�制真实临床情况,�挥扮演患者�充当评估者和教学指导者三�功能。SP作为�院医师考核的��组�部分,�很好地评价考生的临床能力,它是一�知识�技能和�度并�的临床能力评估模�,能�供一�客观的�有�的�有组织的考核框架,是较全�的评价系统,SP的应用是现代医学教育�教学�果评估的必然趋势.

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