中医药课程教材体系改革——将中医药经典融入中医基础与临床课程？教育部、国家卫生健康委、国家中医药管理局关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见已发布，医教改革事宜与我们医学专业人才息息相关，想必大家都在关注这方面的内容，医学教育网编辑为您整理相关内容如下。
意见：推进中医药课程教材体系改革。整合中医药课程内容，优化中医药类专业培养方案，用5年左右时间探索建立以中医药课程为主线、先中后西的本科中医药类专业课程体系，强化中医思维培养。加强思政课程和课程思政建设，推进思政课程与中医药人文的融合。提高中医学类专业经典课程比重，将中医药经典融入中医基础与临床课程。增设中医疫病相关课程。推动中药类专业课程体系改革，增设中医相关课程，加强中药鉴定学、中药炮制学、临床中药学等课程教学。开展中医药经典能力等级考试，逐步实现本科中医药专业学生和中医住院医师规范化培训人员全覆盖，纳入学生学业评价体系和规范化培训考核体系。建设一批中医药类精品课程，编写推广一批符合中医药教育规律的核心课程教材。
解读：《意见》明确要推进中医药课程教材体系改革，用5年左右时间探索建立以中医药课程为主线、先中后西的本科中医药类专业课程体系，强化中医思维培养;要建立早跟师、早临床学习制度，将师承教育贯穿临床实践教学全过程，推动毕业实习与中医住院医师规范化培训的有机衔接等。
为贯彻落实《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，坚持立德树人根本任务，坚持传承精华、守正创新，推动构建符合自身特点的中医药人才培养体系，充分发挥中医药教育服务健康中国建设、中医药传承创新发展的基础性重要作用。深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展提出以上意见，你怎么看？欢迎来医学教育网医师资格论坛交流区讨论！
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原文：关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见
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