根据卫生部、国家中医药管理局、财政部《2004年中央补助地方公共卫生专项资金项目管理方案》（卫规财发[2004]448号）、《卫生部关于开展卫生管理干部岗位培训的通知》（卫人发[2004]114号）和卫生部办公厅《关于做好2004年中央补助地方公共卫生专项资金项目中农村卫生培训工作的通知》（卫办农卫发[2005]15号）等有关文件规定，卫生部农村卫生管理司在征求卫生部和国家中医药管理局有关司局以及地方意见的基础上，组织制定了《农村卫生人员培训大纲指导意见》，对开展乡镇卫生院传染病主检医师培训、乡镇卫生院院长培训和村卫生机构人员传染病基本知识培训的目标、内容等提出了指导性要求。各省级卫生行政部门可结合本地实际，制定相应的培训大纲，认真组织实施。

　　第一部分 乡镇卫生院传染病主检医师培训

　　一、目标要求

　　（一）掌握常见传染病的基本诊疗和预防控制技能；

　　（二）掌握识别和转运常见传染病病人（包括疑似病人）的相关技能；

　　（三）掌握传染病疫情报告的相关程序和管理知识；

　　（四）熟悉传染病防治法律法规和有关管理知识；

　　（五）了解疫情初步分析及处理方法。

　　二、时间安排

　　培训时间共6个月，原则上1个月在疾病预防控制机构集中进行传染病专业理论及防控实践技能的学习，5个月在县级以上（含县级）传染病医院或设有传染病科（病区、病房）的综合医院进行临床实践技能的进修学习。

　　（一）集中学习（参考学时：160学时）

　　主要内容包括：传染病学总论、传染病法制化管理、疫情报告、现场流行病学调查基本方法、计划免疫、传染病防治的健康教育、常见传染病和急性重大传染病的防治、地方性传染病和地方病的防治。

　　（二）临床进修学习（参考学时：900学时）

　　主要内容包括：传染病病人的接诊和门诊处置、常见传染病的诊断、鉴别诊断和治疗原则以及常见疾病的临床急救。其中，应至少有3.5个月（630学时）在病房进行临床科室的轮转学习。

　　三、培训内容

　　（一）集中学习内容

　　【传染病学总论】

　　1、目的

　　提高乡镇卫生院传染病主检医师的传染病基本知识和基本理论水平。

　　2、要求

　　（1）掌握传染病的相关概念；

　　（2）掌握传染过程的表现、传染病流行过程的基本条件；

　　（3）掌握传染病的基本特征、常见的临床症状与体征、诊断依据及治疗原则；

　　（4）掌握传染病的预防措施、常见传染病的消毒、隔离方法；

　　（5）熟悉影响传染病流行的因素、传染病病程的发展阶段；

　　（6）熟悉消毒的种类和具体操作方法，熟悉个人防护措施；

　　（7）了解传染病的发病机制。

　　3、授课安排（参考学时：21学时）

　　主要内容包括：传染病定义和基本概念；感染与免疫；传染病的发病机制；传染病流行环节；传染病的基本特征、临床特征、诊断依据、治疗原则；抗生素的合理应用；传染病预防措施（管理传染源、切断传播途径、保护易感人群）、隔离消毒措施、医疗废物的处理等。

　　【传染病法制化管理】

　　1、目的

　　（1）提高乡镇卫生院传染病主检医师依法管理传染病的意识，使其按照《中华人民共和国传染病防治法》（以下简称《传染病防治法》）和相关法律法规要求，做好传染病的各项防治工作；

　　（2）提高乡镇卫生院传染病信息报告工作的质量和传染病疫情报告及管理能力。

　　2、要求

　　（1）掌握《传染病防治法》及相关法律法规的主要内容；

　　（2）掌握《传染病防治法》中有关传染病疫情报告的内容、方法、程序、时限等；

　　（3）掌握控制传染病疫情的基本方法；

　　（4）了解有关对村卫生机构传染病疫情报告的指导和监督管理内容。

　　3、授课安排（参考学时：12学时）

　　主要内容包括：法定传染病的种类及当地多发传染病病种；当地主要传染病发病、防控状况；《传染病防治法》主要内容；乡镇卫生院在传染病防控中的地位和作用；传染病报告的意义；传染病网络直报的主要内容；传染病报告的法律要求；疫情数据分析和应用。

　　【现场流行病学调查】

　　1、目的

　　提高乡镇卫生院传染病主检医师现场流行病学调查的能力。

　　2、要求

　　（1）掌握个案调查的目的和内容；

　　（2）熟悉现场流行病学调查中个案调查表的一般形式和结构；

　　（3）了解现场流行病学调查的基本知识。

　　3、授课安排（参考学时：6学时）

　　主要内容包括：现场流行病学调查概论；现场流行病学的基本理论（目的、方法、对象、内容）；个案调查（目的、方法、内容等）；暴发调查、专题调查（简介）；个案调查表的设计和应用；现场流行病学调查的基本技巧；现场流行病学调查在实际工作中的应用。

　　【计划免疫】

　　1、目的

　　提高计划免疫的实际操作能力、理论水平以及对村卫生机构计划免疫工作的技术指导能力。

　　2、要求

　　（1）掌握计划免疫工作的基础知识；

　　（2）掌握计划免疫疫苗免疫程序；

　　（3）掌握免疫接种反应的临床表现及处理原则。

　　3、授课安排（参考学时：12学时）

　　主要内容包括：计划免疫的概念；免疫程序；影响疫苗效价的主要因素；急性迟缓性麻痹监测及报告要求；脊髓灰质炎相关病例识别的技术；免疫接种反应的临床表现和处理原则。

　　【健康教育】

　　1、 目的

　　提高乡镇卫生院传染病主检医师的健康教育知识和基本技能水平。

　　2、 要求

　　（1）掌握健康教育的相关概念；

　　（2）掌握健康教育策略的制定方法；

　　（3）熟悉培训乡村医生的基本方法和技巧；

　　（4）掌握重大传染病的健康教育核心信息。

　　3、授课安排（参考学时：6学时）

　　主要内容包括：健康教育的定义和内涵；健康教育在乡村两级医疗机构传染病防治工作中的意义与作用；健康教育策略的概念和制定方法；人际沟通基本技巧；社会动员技巧；健康教育传播材料的使用技巧；重大传染病的健康教育核心信息。

　　【常见传染病和急性重大传染病防治】

　　1、目的

　　提高乡镇卫生院传染病主检医师对常见传染病和急性重大传染病的预防控制和医疗救治能力。

　　2、要求

　　(1) 掌握国家关于传染性非典型肺炎（SARS）、艾滋病、结核病、血吸虫病等重大疾病防治工作的主要政策；

　　(2)掌握常见传染病和急性重大传染病的主要流行病学特点；

　　(3)掌握不同传染病病种的主要临床特点、诊断、鉴别诊断与防治措施；

　　(4)掌握正确识别和转运传染病可疑病人的相关知识；

　　(5)掌握不同传播途径传染病的消毒隔离及个人防护措施。

　　3、授课安排（参考学时：103学时）

　　主要内容包括：

　　（1）SARS：流行病学、临床表现、临床诊断标准、鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施及个人防护要求。

　　（2）艾滋病：传播途径、临床表现、诊断标准、治疗原则及国家免费治疗药物的适应症和监测指标、预防措施、职业暴露的处理和“四免一关怀”政策。

　　（3）肺结核：流行病学、临床表现与诊断、鉴别诊断要点、痰检、治疗原则、控制策略和预防措施。

　　（4）鼠疫：流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断要点、预防措施。

　　（5）霍乱：流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、补液治疗方法、预防措施。

　　（6）流行性感冒：流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则、预防措施。

　　（7）人感染高致病性禽流感：流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施。

　　（8）病毒性肝炎：各型肝炎的临床表现、实验室检查的意义及结果判断、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施。

　　（9）流行性脑脊髓膜炎：临床特点、诊断与鉴别诊断、治疗原则、预防措施。

　　（10）麻疹：临床表现及临床经过、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施。

　　（11）流行性腮腺炎：临床表现、治疗原则、并发症及处理原则。

　　（12）细菌性痢疾：主要临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施。

　　（13）伤寒与副伤寒：临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施。

　　（14）伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病（重点掌握细菌性食物中毒）：定义、临床特点、诊断原则、与非感染性腹泻鉴别诊断、抗生素的使用原则。

　　（15）流行性乙型脑炎：临床表现、诊断依据、鉴别诊断要点、治疗方法、预防措施。

　　（16）肾综合征出血热：五期临床表现、诊断与鉴别诊断要点、综合治疗原则、预防措施。

　　（17）狂犬病：主要传染源、临床表现、诊断与鉴别诊断要点、伤口处理原则及疫苗、抗狂犬病免疫球蛋白的注射程序。

　　（18）地方性传染病和地方病：除上述的17种常见和重大的法定传染病外，如在布鲁氏菌病、炭疽、阿米巴痢疾、疟疾、登革热、钩体病等传染病和血吸虫病高发或流行地区，还应学习这些疾病的流行病学、临床表现与并发症、诊断与鉴别诊断、治疗原则及预防措施。

　　各地可根据本地传染病和地方病的流行规律、特点和发病情况，具体制定本部分学习计划。其中，应重点学习SARS、艾滋病、结核病和血吸虫病等重大疾病的有关内容。

　　（二）临床进修学习

　　1、目的

　　（1）提高乡镇卫生院传染病主检医师对常见传染病和地方病的基本诊疗和预防控制能力；

　　（2）提高乡镇卫生院传染病主检医师临床急救能力。

　　2、要求

　　（1）掌握常见传染病和地方病的典型临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和实验室检查结果的初步分析；

　　（2）掌握传染病和地方病的预防措施；常见传染病的消毒、隔离方法；

　　（3）掌握常见疾病的急救知识和技能；

　　（4）掌握门诊日志、疫情报告卡的填写和常规诊疗操作的记录；

　　（5）掌握病人问诊、查体技巧；

　　（6）了解病程记录、会诊记录、转科转院记录、阶段小结、出院记录及死亡记录等医学文书的书写方法。

　　3、方式

　　各地可采取集中辅导和临床实践相结合、门诊和病房相结合的方式，安排学员在传染病科、急诊科和其他临床科室轮转进修学习，尽可能保证有较为充足的临床实践时间。

　　第二部分 村卫生机构人员传染病基本知识培训

　　一、目标要求

　　（一） 掌握传染病疫情报告和管理等相关知识；

　　（二） 掌握预防接种的正确方法和安全注射的技能；

　　（三） 熟悉疫情个案初步处理的相关知识；

　　（四） 掌握传染病相关法律法规的主要内容；

　　（五） 了解传染病防治的基本知识，含传染病中医、中西医结合防治的基本知识。

　　二、时间安排

　　村卫生机构人员传染病基本知识培训共5天，参考学时为30学时，由县疾病预防控制机构依托乡镇卫生院举办专题培训班的形式开展培训。

　　主要内容包括：《传染病防治法》有关主要内容；传染病疫情报告；实用消毒杀虫技术；传染病基本知识和诊疗原则；预防接种及安全注射；培训前后测试。

　　三、培训内容

　　【《传染病防治法》有关内容】

　　1、目的

　　提高村卫生机构人员依法管理传染病的意识，掌握与传染病防治有关的基本知识。

　　2、要求

　　（1）掌握法定传染病种类和主要管理要求；

　　（2）掌握依法配合县乡医疗卫生机构做好传染病防控工作的主要内容。

　　3、授课安排（参考学时：4学时）

　　主要内容包括：法定传染病的种类及当地多发传染病病种；村卫生机构和人员在传染病防治中的责任和义务；如何配合县乡医疗卫生机构做好传染病法制化管理。

　　【疫情报告】

　　1、目的

　　提高村卫生机构人员传染病疫情信息报告工作的质量。

　　2、要求

　　（1）掌握《传染病防治法》中与村卫生机构有关的主要规定；

　　（2）掌握传染病疫情报告管理等相关法律法规的规定、传染病报告登记制度及报告卡的填写和上报要求；

　　（3）了解传染病疫情报告工作的目的和意义。

　　3、授课计划（参考学时：4学时）

　　主要内容包括：传染病疫情报告工作的目的和意义；疫情报告基本内容；传染病报告登记及传染病报告卡填写要求；暴发疫情和突发公共卫生事件报告。

　　【实用消毒杀虫技术】

　　1、目的

　　提高村卫生机构人员在突发公共卫生事件应急反应中的现场消毒和杀虫技能。

　　2、要求

　　（1）掌握疫点的消毒杀虫技术；

　　（2）熟悉常用的消毒剂、杀虫剂的使用方法；

　　（3）了解消毒方法的选择和杀虫剂的主要性能。

　　3、授课计划（参考学时：3学时）

　　主要内容包括：消毒杀虫概论；疫源地消毒的基本理论（方法、消毒剂种类、施药方法和使用原则、医疗废物的处理）；常用的杀虫剂及其使用原则；各种污染对象的常用消毒方法；常见媒介宿主动物（蚊、蝇、蟑螂、鼠及其他媒介昆虫）的化学防治技术；消毒杀虫中的个人防护。

　　【传染病基本知识及防治原则】

　　1、目的

　　初步提高村卫生机构人员的传染病防控能力。

　　2、要求

　　（1）掌握传染病的概念；

　　（2）熟悉传染病的基本特征及临床特点；

　　（3）熟悉传染病的传染过程、流行过程；

　　（4）熟悉常见传染病的诊治及预防。

　　3、授课计划（参考学时：15学时）

　　（1） 传染性非典型肺炎（SARS）：流行现状、临床特点、诊断要点、个人防护、诊断治疗方法。

　　（2） 艾滋病：概念、传播途径、高危人群、临床表现、预防和治疗原则、国家“四免一关怀”策略。

　　（3）肺结核：流行现状、诊断要点、治疗原则、结核病防治策略。

　　（4）霍乱：临床表现、诊断治疗及预防。

　　（5）流行性感冒及人感染高致病性禽流感：流行现状、临床特点与预防控制、诊断治疗方法。

　　（6）病毒性肝炎：各型肝炎的传播途径和防治、乙肝病毒的三种抗原抗体系统及临床意义、诊断治疗方法。

　　（7）流行性脑脊髓膜炎：临床表现、诊断治疗和预防。

　　（8）细菌性痢疾：临床表现、治疗及预防。

　　（9）伤寒和副伤寒：临床特点、诊断要点、治疗原则、预防。

　　（10）流行性乙型脑炎：临床表现、诊断要点、病原学特征及流行特征。

　　（11）狂犬病：传染源、临床表现、伤口处理和预防措施。

　　（12）血吸虫病等地方性传染病：传染源和传播途径、临床表现、治疗原则、预防措施。

　　各地在制定学习计划时，可对上述内容有选择性地进行安排，其中重点学习SARS、艾滋病、肺结核病和血吸虫病的有关内容。其中，应安排一定的学时学习传染病的诊断治疗方法。

　　【免疫接种、安全注射和健康教育】

　　1、目的

　　提高村卫生机构人员的免疫接种和健康教育能力，增强安全注射意识。

　　2、要求

　　（1）掌握计划免疫疫苗免疫程序；

　　（2）了解影响疫苗效价的因素；

　　（3）掌握计划免疫接种和健康教育相关技能；

　　（4）掌握各型常见注射器的使用及销毁方法；

　　（5）熟悉接种卡、接种证的使用和管理；

　　（6）掌握接种统计报表的填报要求；

　　（7）了解常见免疫接种反应的处理原则；

　　（8）了解急性迟缓性麻痹监测及报告方法。

　　3、授课安排（参考学时：4学时）

　　主要内容包括：医学`教育网搜集整理了解计划免疫相关知识；计划免疫接种程序；健康教育基本知识；计划免疫接种相关技能；各型注射器的使用及注意事项；接种卡、接种证的使用和管理；常见免疫接种反应的处理原则。

　　第三部分 乡镇卫生院院长培训

　　一、目标要求

　　（一）掌握与乡镇卫生院有关的基本医疗和公共卫生等业务管理的基本知识与技能；

　　（二）熟悉农村卫生和农村中医药工作方针、政策和有关的卫生法律、法规；

　　（三）熟悉与乡镇卫生院有关的卫生管理学、卫生经济学的基本知识；

　　（四）了解在社会主义市场经济条件下如何改革和发展农村卫生。

　　二、时间安排

　　乡镇卫生院院长培训为14天，参考学时为100个学时，由地市级卫生行政部门负责组织实施。

　　主要内容包括：农村卫生基本政策和有关法律法规、乡镇卫生院的功能定位和作用、与乡镇卫生院有关的卫生管理和卫生经济知识、乡镇卫生院的中医药服务及管理、乡镇卫生院改革与发展其他相关知识。

　　三、培训内容

　　【农村卫生基本政策】

　　1、国家和地方关于农村卫生和农村中医药工作的基本政策规定，其中重点讲解《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》；

　　2、我国农村卫生的政策演变、历史回顾和经验教训；

　　3、我国初级卫生保健的发展历史和政策规定。

　　【新型农村合作医疗基本政策】

　　1、国家和地方关于新型农村合作医疗的基本政策规定，其中重点讲解资金筹集、管理方式和如何科学合理制定报销方案；

　　2、我国合作医疗的政策演变、历史回顾和基本经验。

　　【乡镇卫生院的功能定位和作用】

　　1、我国乡镇卫生院的发展沿革；

　　2、乡镇卫生院在农村三级卫生网中的功能定位和作用；

　　3、乡镇卫生院的管理体制和运行机制改革；

　　4、乡镇卫生院院长在卫生院管理中的责任和义务。

　　【与农村卫生有关的法律、法规与医疗纠纷的预防处理】

　　1、我国卫生法律、法规对农村卫生工作的有关规定，医`学教育网搜集整理主要包括：《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《中医药条例》、《乡村医生从业管理条例》、《医疗废物管理规定》等；

　　2、医疗纠纷和事故的预防与处理，主要包括：《医疗事故处理办法》等有关法规的有关内容，预防与处理医疗纠纷和事故的途径和方法等。

　　【与乡镇卫生院有关的卫生事业管理基本知识】

　　1、卫生事业管理的基本概念、特点和运用；

　　2、与乡镇卫生院有关的卫生事业管理的特点与实际运用；

　　3、公共卫生事业管理的基本知识和实践；

　　4、乡镇卫生院管理技巧和如何对村卫生室和乡村医生实施管理、协调和指导监督。

　　【乡镇卫生院经济核算与财务管理】

　　1、乡镇卫生院经济核算与财务管理的重要性和基本内容；

　　2、乡镇卫生院如何实现低成本、高效益。

　　【乡镇卫生院设施建设与信息管理】

　　1、乡镇卫生院基本建设的规范与要求；

　　2、乡镇卫生院信息管理的主要内容和运用方法。

　　【乡镇卫生院人力资源管理与劳动分配制度改革】

　　1、乡镇卫生院人力资源管理的基本理论与方法；

　　2、乡镇卫生院劳动分配制度改革的原则和具体操作方法；

　　3、乡镇卫生院如何建立竞争激励机制，建设素质较高的人才队伍。

　　【乡镇卫生院医疗质量控制与病案管理】

　　1、乡镇卫生院医疗质量管理的基本内容和方法以及质量评估的方法和途径；

　　2、乡镇卫生院病案管理的重要性和基本内容以及病案利用方法。

　　【乡镇卫生院合理用药与诊疗规范】

　　1、乡镇卫生院合理用药和检查、合理诊疗的重要性；

　　2、乡镇卫生院实现合理用药和检查、合理诊疗的途径和方法。

　　【乡镇卫生院重大疾病预防控制管理】

　　1、常见传染病防治的法律法规，主要包括《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等；

　　2、乡镇卫生院疾病预防控制的基本内容和突发公共卫生事件应急处理的原则和方法；

　　3、乡镇卫生院对主要慢性非传染性疾病的预防控制策略和措施。

　　【人际交流和公共关系】

　　1、乡镇卫生院加强人际交流的技巧和方法；

　　2、乡镇卫生院管理的艺术和技巧；

　　3、乡镇卫生院转变服务方式的重要性和主要内容（含社区卫生服务基本知识）。

　　【乡镇卫生院中医药服务及管理】

　　1、乡镇卫生院中医药服务的基本内容；

　　2、乡镇卫生院中医药人员配备和人才队伍建设。