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医学考�全程攻略——医学考�

  医学考�是人生的一个转折点,但是医学考�考�准备工作很��,以下为五点,助顺利通过医学�士考试。

  一�考��的准备工作

  正确处ç�†å·¥ä½œå’Œè€ƒå�šçš„关系,å�šåˆ°å·¥ä½œå’Œå¤‡è€ƒä¸¤ä¸�误。考å�šå¤�ä¹ å‰�期主è¦�以å�•ä½�的工作为主,把工作å�šå¥½çš„å�Œæ—¶ï¼Œå°½å�¯èƒ½è…¾å‡ºä¸€å®šçš„æ—¶é—´çœ‹ä¹¦ã€‚å�ŽæœŸï¼Œä¸»è¦�是以å¤�习为主,工作上别出问题。快è¦�考试时必须实行“é�žå¸¸æ”¿ç­–”,全力以赴地å¤�习。考生一定è¦�注æ„�和导师è�”系,ä¸�但你è¦�了解熟悉导师,也è¦�让你的导师了解你的现有学术水平和将æ�¥çš„研究兴趣。你å�¯ä»¥å°†ä½ å�‘表的学术著作和论文邮给导师,也å�¯ä»¥å½“é�¢è¯·æ•™ã€‚

  二�报考专业与学校的原则和策略

  报考专业和学校首先è¦�能够考上,其次是结å�ˆå…´è¶£å’Œçˆ±å¥½ï¼Œå†�次是学校的å��气和地ç�†ä½�置。报考方å�‘很é‡�è¦�,往往决定你考å�šçš„æˆ�败。如果方å�‘选错了,å�³ä½¿ä½ å‡†å¤‡å†�充分,实力å†�雄厚,å�¯èƒ½ä¹Ÿå�ªæ˜¯“陪考”而已。

  好学校�一定难考,一般学校�一定好考。首先是报考的专业。专业��,直接决定自己将�的事业走�。一般考生往往会选择和硕士时期相�的专业,也有人为了将�就业需�,�能会考虑转行。这就�求对自己有一个正确的定�,�结�自己的兴趣和能力。如果转专业,一定�注�现在�报考的专业和自己的原专业�能太脱节。�能�认��交�学科的兴起,�导们对跨专业考生的�爱也与时俱进。�功的专业选择�决于自己的兴趣和对自己实力以�对我国当�政治��济形势的正确判断。

  其次,确定报考学校或å�•ä½�。根æ�®è‡ªå·±ç›®å‰�的实力,选择å�ˆé€‚的学校。往往该专业å��气越大的学校,竞争就越激烈,越能激å�‘潜能。如果你原æ�¥ç¡•士毕业高校较好,报考一般院校å�šå£«ç¼ºä¹�挑战性,未必能考出好æˆ�绩。毕竟一般院校的竞争力相对弱些。所以,考生å�Œæ—¶æŠ¥è€ƒä¸¤æ‰€ç”šè‡³ä¸‰å››æ‰€é«˜æ ¡ï¼Œå·²ç»�æˆ�了“公开的秘密”。有的å�šå¯¼ä¸�能ä¿�è¯�上线就能录å�–,也建议考生å�Œæ—¶æŠ¥è€ƒå…¶ä»–学校,这能够起到东方ä¸�亮西方亮的效果。这两三å�„学校的专业最好相å�Œæˆ–者相近,时间上和档次上最好拉开。

  å�¦å¤–,无论是考å�šè¿˜æ˜¯é«˜è€ƒï¼Œéƒ½æœ‰æŠ¥è€ƒ“大年”与“å°�å¹´”之说。考å�šæˆ�功是多方é�¢å› ç´ çš„å…±å�Œä½œç”¨ã€‚è¿�气也是一个因素,æ¯�个学校ã€�æ¯�个专业往往是今年报考的多了,明年å�¯èƒ½å°±å°‘了。今年这个专业竟争激烈,ä¸�一定明年也竞争激烈。有的学校还存在报ä¸�满的情况。这ç§�情况,å�ªè¦�你的专业课和外语ä¸�是太差,就æž�有å�¯èƒ½è¢«å½•å�–。如何抓ä½�è¿™ç§�机会呢?就是多报。

  三�如何抓��点�高�绩

  考�人数�断增加,考�的难度也在�断攀�。抓�规律,就�能事�功�。�士生与硕士生专业考试题有共�点也有��点,共�点就是都是考查�用基本�论分�问题的能力。��点是硕士生还�考一些基本的知识,而�士生人学考试主�考查在基本�论基础上对学术动�的把�和现实问题分�,大多都是大的论述题。考�肯定�广泛读书,刻苦攻读,这些我们�必赘述,主�谈谈应试技巧方�。抓�专业�点是任何�习考试的关键。�士考题一般�会很�,但是答好�容易,尤其是��很多专业的基础课考题。

  �士生考试如何抓�点?

  第一��清楚历年考试题型。题型是考试形�,与考试内容关系密切。一般考试题型定了,考试内容也就基本定了。考试题型以�历年考试题,�以通过�学或者朋�从报考学校获得。一般考试题型具有很强的连续性,比如有的高校爱出进展题,对此,一定�多注�平时积累。

  第二�推断出题的方�。一般说�,报考学校�报考专业基础课的考题,是由报考��的比较有学术�望的�师�出,大多是报考专业的�士点负责人出题。推断出了�师,基本�以判断出题的内容。通过文献检索和网上查询,弄清楚这几个�师近几年�,特别是近两年的�表的论文�著作和所从事的课题研究题目。考题的题目大致就是这些。因为导师对近期从事的研究比较熟悉,比较感兴趣,倾�于出这类的题目。通过��渠�,尽�了解�能出题�师的学术背景,比如他的年龄�学术观点�研究领域�毕业学校等等,�外,报考学校其他�师的有关研究也�关注,因为他拥有的资料,�能出题�师也拥有。去年考了的题目,今年�会考,但是邻近的内容一般就是考生内容。

  第三ã€�必须抓ä½�所考科目的“核心è¦�ç´ ”。任何一门学科都有一系列é‡�点,必须把这些问题æ�žæ¸…楚。å�³ä½¿è€ƒé¢˜è·‘出了你的é‡�点范围,è¿�用你所掌æ�¡çš„“æ ¸å¿ƒçŸ¥è¯†”,答题也ä¸�会差很远。也就是说专业课的基本原ç�†ã€�基本概念ã€�基本知识必须具备。å�ªè¦�把这些基本的东西æ�žå¾—很é€�,一般ä¸�会出间题。课本上有些东西都是“陪衬”,如果没有充足的精力,根本就ä¸�用看,一般ä¸�会考。这样,å�¯èƒ½è€ƒçš„内容很精通,考试æˆ�绩就容易æ��高。我的考试用书是简写本。因为这ç§�版本简明扼è¦�,é‡�点çª�出,便于记忆。æ¯�门学科都有一些放之四海而皆准的“真ç�†”,牢固掌æ�¡è¿™äº›“核心知识”,就已ç»�得到大å�Šåˆ†æ•°äº†ï¼Œé�‡åˆ°ä¸�会的间题,å�ªè¦�沾边就写。

  关于�士英语考试,以�,英语是阻��士生人门的一个门槛,��目�考生整体英语水平的�高,英语的把关效力�年下�。一些人外语很好,��在专业课上栽了。对相当一部分人�说,外语还是个拦路虎。�士外语的难度�个学校�一样,一般介于英语六级和托�考试之间。近年�,我们�现考�的英语难度有所�高,主�是�汇�大了。有些阅读�料的�汇很�,专业性强,�能字典上都没有。如何准备外语呢?

  我们的�验是�加英语培训�。�纯自己看书�题,效果未必好。北京等地�年寒�开办了许多六级英语培训�。如果�济�件�许,跟�学习对于�高�绩有好处,比如新东方学校等。如果是高校�师,�以在本校��英语课。如果报考学校开办考�英语培训�,最好是报�学习。这类辅导�的辅导有一定的针对性,有利于�高�绩。�外,�个高校的外语题型��,考查的侧�点��,有必�从市�上买几本考�英语书,还�以到所报考学校邮购。总之,�有针对性地�习。

  四�考�专业课的�习

  对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至�表了�少文章,专业课应该没问题了,从而放�了对自己专业课�习的�求。其实现在�士录�时,�个环节都�能放�。大家特别�注�下�两个阶段:

  1.了解学术动�。考生在确定了报考的导师和研究方�以�,�立刻在招生简章或报考学校的网站上查到�习的�考资料。一定�翻翻近两年专业�志,看看大家讨论的热点问题,�览一下报考学校近三年的学报,了解本专业�表的论文。最好,在考�就有关热点问题加以�考,�出自己的观点和看法。尤其需�强调一点,考生应在中国期刊网上查到导师近五年中�表的文章以�导师近年的专著,有些观点�数���论�掌�,特别是有关�师的论文一定�烂熟于心,�到类似的题目�以�上去,这对于�高你的�绩会大有裨益。特别�注�教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这�问题,时间�许的�最好�收集相关资料。往往导师会在这些间题上查考学生。导师招收�士,也是寻求�作者的过程,如果�现一个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带�好的�象。�以��和该导师的�士生�得�系,�求�供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的��率,而�高校���供专业课考题),也�以请他大致谈谈考试出题的倾�以�考试的感�和�验。

  2.�习阶段。花�个月时间收集全资料�,应拟订一个大致的�习计划,内容包括时间和进度安排��习方��自查形�等等。这里需�注�的是l)时间上,专业课的�习�留有充足的时间,越往��习密度应��力�强。(2)精力安排�详略得当。一般�求�习教�内容至少三�。第一�,对教�有一个大致的把�,这本教�谈了哪些方�的问题,相互之间是什么样的逻辑体系。第二�,画出�点内容,并适当记忆,掌�该教�的一般知识点,尤其是该书的精�部分和大致脉络�主�观点应�常清楚。个人看书习惯�能��,既�以�读书笔记,也�以就在书上画,然��整�出一个个的�论�观点。这里�注�学会比较研究的方法,�比较�个�论之间的异�,从而确立自己的立场。对研究领域当�的热点问题,尽�能找些资料看看,并�步�考这些问题以使自己有一个较为明确的观点,有心得的地方应专门记录下�。如果说�两�是考生自我学习消化的过程,第三�则是直接为考试�准备的,应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。其目的就是为了使自己��学到的东西�至于在考场上�映�出�。(3)�习内容上有一点需�独强调,�对所考的课程,��阅读几本�指定考试用书。很多导师喜欢出书评一类的题型。医学教育网�集整�

  对于应届毕业生而言,专业课�习有优势也有劣势。优势一是自己的硕士论文刚�,对本专业的�论,特别是�沿�论以�当�的热点问题掌�得较全�;二是如果是报考本校的导师�以较方便地找到有资料_甚至�以��一两个学期选修该导师的专业课,从而在专业和感情上与�师�近,这对下一步的�试很��。劣势一是�少硕士生精力投放在找工作找工作上以�接触该专业时间较短;二是缺�具体实践�验和社会资本。

  对于跨专业报考的考生而言,难度往往比较大。一定�分�好自己的优势和劣势��决定报考。在�习时也�以适当兼顾以�的专业。笔试和�试�让导师感觉到你原专业功底比较扎实,报考该专业是个人研究兴趣的转�而�是自己在原专业上失败了�改�门庭。�过�习专业课时,所准备的时间和精力�明显增加,时间分���专业课倾斜。�时,在�习专业课时,�从报考专业的基本教�看起,学习该专业硕士生甚至本科生的课程,对一般课程大致�览,有一个�观的把�就行。而对考试指定课程,则应��阅读,�点�破。

  五��试技巧

  关于�试内容,主�是考察考生的逻辑�维能力�应�能力��头表达能力和一定的专业知识。主考�师一般�问你的毕业学校�工作�历�硕士论文��表论文情况,然�针对你所从事的研究领域,�出一些相关的问题,有的还会用英语�问。

  关于�试策略。�试考生人数一般�大于录�人数,特别是笔试结��的�试,等于是所有考生的�试,所以,�个考生的�试时间�会很长,一般��分钟。应试策略基本有两�:一是适时出击,详细谈你熟悉的内容,把你最光辉的一�展现给主考�师,�熟悉的问题简略回答;二是�心等候�师讲述问题,你�好好�一个�众。��急于回答,�清楚的还�以�问。关键是掌�时间,�多有失,少说为佳。�试的顺�对考生的�绩和�象是有影�的。如果能够选择,根�统计,在一个阶段的中间�置最佳。

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