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�动过程中人体机能�化规律

医学教育网�集整�临床乡镇执业助�医师考试相关内容供大家学习�考。

第一节�赛�状�

1概念

2赛�状�的特��产生机�

3赛�状�对�动能力的影��调节

第二节�准备活动

一�准备活动的作用

�高代谢水平,使体温上�

�高循环�呼�等内�器官的机能水平

促进�与�动有关中枢间的�调

�调节赛�状�,使大脑皮层兴奋性处于适宜水平

二�如何�准备活动

准备活动的�和强度与个体差异�项目差异�季节气候等存在差异

第三节�进入工作状�

1�概念

2�产生进入工作状�的原因

3�影�进入工作状�的因素

第四节�稳定状�

一�真稳定状�

在进行亚���动时,摄氧��满足需氧�的�求,�动中主���有氧供能,这时�器官系统的机能活动水平所处的稳定状��为真稳定状�。

真稳定状�下的�动�维�很长时间。

二��稳定状�

当�动的需氧�超过人体实际摄氧水平时,尽管呼�与循环系统的机能活动已达到很高水平,但机体摄入的氧��满足�了需氧�的�求,在这�缺氧的�件下无氧酵解�加供能,使乳酸大�产生。这时虽然�项生�机能�表现为稳定状�,但因氧的供应�能满足�动的需氧�,故称为�稳定状�。

�稳定状�下进行�动会使人感到�力,�能��很长时间。

第五节�疲劳

一�疲劳产生的原因

1ã€�“è¡°ç«­”学说

2ã€�“堵塞”学说

3ã€�“内环境稳定性失调”学说

4ã€�“ä¿�护性抑制”学说

5ã€�“çª�å�˜”学说

二�疲劳产生的部�

�动性疲劳产生的部�通常划分为中枢和外周两个部�。

三�判断疲劳的方法

1�生�学指标测定

2��动医学检查

3�教育学观察与自我感觉

第六节���过程

一���过程的阶段性

二�超���

超���的程度和出现的早晚和所从事�动的�动�有密切关系。

三�促进工作能力��的几�措施

1�整�活动

2��养

3�物�方法

4�其他

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