2020年临床执业医师资格考试应试技巧（原创总结）

2020-06-03 11:19 医学教育网

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2020年临床执业医师考试复习有何经验，考试的过程中需要注意什么？相信大家都在关注，医学教育网编辑为大家分享经验如下：

1.科学复习计划

工欲善其事，必先利其器，我们要打有把握的仗，首先就要了解，除了实践技能外，临床执业（助理）医师考试涉及哪些科目？

临床执业医师：

临床科目：消化系统、女性生殖系统、儿科疾病、心血管系统、呼吸系统、精神神经系统、运动系统、泌尿系统、代谢及内分泌系统、血液系统、其他、实践综合、传染病及性传播疾病、风湿免疫性疾病

基础科目：生理学、药理学、病理学、医学心理学、医学伦理学、卫生法规、预防医学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理生理学、解剖学

从上述科目就可以看出，临床执业（助理）医师，要求内容80%以上都是类似的，只有少部分内容，临床执业助理医师是不要求的。所以临床执业（助理）医师考试重点有类似处。

2）总结口诀法：通过总结口诀，可以快速记忆知识点，提高我们做题效率。

例如，幼儿急疹（热退疹出），麻疹（疹出热盛）。简单几个字就可以把这两种疾病区分开来。

3）诊断公式法：把疾病特点、病因、临床表现及诊断，一气呵成，直击要害，并且相似疾病，可以做出鉴别。

例如，产程中＋梗阻性难产＋下腹部剧痛＋病理性缩复环＝考虑先兆子宫破裂。

4）“特殊字眼题”总结法：针对这类知识点，考查可能性较大，我们平常复习时要擅长总结归纳。

大红肾：急性弥漫性增生性肾小球肾炎；

大白肾：膜性肾小球病（膜性肾病）；

蚤咬肾：急性弥漫性增生性肾小球肾炎（表面和切面有多数出血点）；

原发性颗粒性固缩肾：高血压；

继发性颗粒性固缩肾：慢性肾小球肾炎；

瘢痕肾：慢性肾盂肾炎。

（2）整理出系统的复习笔记

笔记是我们制胜的又一个法宝，好的笔记可由“繁而杂”向“少而精”转化。可以提纲挈领、强化记忆。

例如，分科目整理笔记内容。

儿科：小儿年龄和各期特点；体格生长常用指标；疫苗接种时间；“三种傻子病”；几种常见先天性心脏病的临床表现、诊断与鉴别诊断等。

妇科：病理妊娠；女性生殖系统解剖与生理；几种常见妇科肿瘤和子宫内膜异位症的诊断与治疗；女性生殖系统各种阴道炎等。

内科：各种肺炎的诊断与治疗；肺脓肿与支气管扩张；Ⅰ型呼衰与Ⅱ型呼衰鉴别；心脏瓣膜病；各种心肌病；各种贫血等。

外科：烧伤面积计算；颅骨骨折特点；关节脱位；上肢骨折特点等。

（3）应试指导

1）正确的选择教材：按照上述顺序，结合医师考试教材复习。很多考生在准备考试之前，没有详细地了解具体情况，就盲目地开始复习大学本科教材。这是错误地做法。因为大学本科教材很多内容不符合大纲要求，导致耗费考生的时间和精力，到头来既耽误时间，又浪费精力。所以要先有符合大纲要求的教材，并且复习过程中要以书本和考试大纲为主。对大纲要求的内容要掌握、理解。

2）合理安排复习时间：要根据自身时间、精力和学习状况，合理安排时间。制订计划，按学习计划依次进行，切忌有懒惰心理，出现前松后紧的状况。

3）多动笔、勤复习：“好记性不如烂笔头”，在学习中，一定要手脑结合，对于那些重点、难点要多动笔，加深印象。

①及时复习：根据艾宾浩斯的遗忘规律，遗忘规律是先快后慢。最快时刻为第1天，以后速度减慢。所以要对所学知识点及时复习。

②强化记忆：在复习一段时间后，要再次强化记忆，总结这段时间复习内容，将复习内容痕迹得到强化，使记忆经久不衰。

4）练习题：很多考生坚持只做题，不看书，多做题才能通过，这是错误的想法，特别提醒：切忌有这样的想法。

医师要求内容繁多，很多知识点如果没有复习，直接做题正确率会很低，考生就会出现挫败感，长此以往就会产生厌学的心理，从而为复习的道路增加了难度。

刚开始复习时，适当做题即可，绝不是做题越多越好，此时是通过做题来发现问题，不足之处及时更正。每天保证一定的题量，可以与看书交替进行，提高效率。

复习到最后时，当知识点系统化后，我们就可以开始题海战术，但是一定要在规定时间内完成，训练自己的考场思维，做完后及时整理和分析题目，充分透彻理解题目，达到触类旁通，举一反三的效果。

5）临床执业（助理）医师仿真练习题互为试题：很多学员可能不太了解这点，因为临床执业（助理）医师80%以上大纲要求是一致的，所以出题点类似。它们两者试题就有可能互用，往年临床执业助理医师试题，可用于临床执业医师试题中，同理，临床执业医师亦如此。

建议考生在时间和精力允许的情况下，可以适当做一些不同辅导的题目，对考试有帮助。

2020临床执业医师复习各科目经典练习题汇总（附解析）

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