2021年口腔助理医师各模块在不同认知层次中的考察比例

2021-11-07 11:53 医学教育网

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2021年口腔助理医师各模块在不同认知层次中的考察比例情况是怎样的？这些情况对我们2022年备战助理医师考试的小伙伴们有哪些帮助呢？我们需要有哪些备考注意事项呢？别急，小编迅速为大家整理了全方位的详细解析，大家要睁大眼睛仔细看了！

结论：

试题对考生在相应学科领域上的认知要求，分为记忆、理解和应用。

记忆指对知识材料的记忆，包括具体事实、方法、过程、理论等的记忆；

理解指对知识材料意义的把握，包括三种基本形式，转化、解释和推断；

应用指把学到的知识应用于新的情境、解决实际问题的能力，包括概念、原理、方法和理论的应用等。

①通过以上数据分析可以看出，国家医学考试要求的是全面的人才，尤其是“应用类”人才，此类题目占总分的46.33%，可以看出，国家非常看重“应用类”人才，以后的考试趋势也会越来越向“应用类”人才靠拢，所以，我们要努力让自己成为擅于运用知识进行独立思考、解决实际问题的人。

②有14.66%是记忆类题目，既然是记忆类题目只要多听多学多记，就能拿下这些分值。

③有39%是理解类题目，其中24%是口腔临床综合类题目。因此理解类题目重点还是考察口腔临床方面的内容，也就是将我们所学的知识运用于临床，解决临床相应的实际问题，所以我们在学习中要不断向临床思维方向靠拢，学会转化信息、推断疾病及其诊疗方法，真正做到学以致用。

综合以上考情分析，我们可以看出网校学员部分课程的掌握率与全国的掌握率还存在一些差距与不足，这也提示我们未来会朝哪个方向进行努力，从而也印证了一句话“知己知彼，百战不殆”，我们只有对自己和对手的情况做好了解，才能有的放矢，才能将我们未来的复习有更精准的方向。

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