如何才能把牙体牙髓病复习好？牙体牙髓病的复习思路是什么？相信这是很多口腔考生最想知道，最关心的问题。下面医学教育网小编根据网校老师提供的学习方法为大家搜集整理了相关信息，希望对大家复习牙体牙髓病能有所帮助。

如何才能把牙体牙髓病的复习好？

《牙体牙髓病学》属于口腔内科学中的一部分，在考试中整体占分数比重约为10%，是考试中的一门重点科目，近几年考察的内容较细致，题目形式设计比较灵活，要求我们在掌握基础知识点的同时要与临床内容紧密结合。

总览这门学科，大体包括龋病学、牙体硬组织非龋性疾病和牙髓病学三部分的内容。其中，龋病、牙髓病的疾病发展是紧密联系的，病情是一步步加深的，可以串联起来学习。另外非龋性疾病可以作为一个独立系统来学习。

（一）龋病：这部分内容中有很多细致的知识点、鉴别要点需要记忆掌握。一些临床表现、分类、诊断与鉴别诊断、治疗等内容可以与临床内容联系起来加强记忆。其中在实践技能考试中还会涉及到磨牙邻（牙合）面洞的制备术，而相关的原则及操作步骤也是要求熟练掌握的。

（二）牙髓病和根尖周病：临床上多见，也是考试中的重点。学习时可以将基础知识结合临床表现一起来记忆，如急性牙髓炎，可结合临床中患者常有的表现来加深记忆。各类疾病的临床检查、临床表现、鉴别诊断为学习的重点。这部分内容也常出现在A3/4型的病例分析中，难度较大，且近几年出题形式灵活多样，所以要对基础知识有一个很好的掌握，万变不离其宗。

（三）治疗：这部分重点考察根管治疗，包括其原则、治疗步骤等其中很多细节性的内容。另外在实践技能考试中涉及一项重要内容即磨牙开髓术，要求我们对开髓术的原则、磨牙髓腔的解剖特点及具体的操作步骤能够熟练掌握。

（四）非龋性疾病：

（1）牙发育异常中多考察几种疾病的诊断要点及鉴别点；

（2）急性损伤中一些定义性的内容要求掌握，一些数字也常会考察到；

（3）牙慢性损伤和牙本质过敏症多考察其病因、临床表现及治疗方法。

第一轮复习要以扎实基础内容为主，了解每一个疾病的病因、表现及防治原则，形成总体的框架结构，熟练掌握每一章节中的知识点，根据老师的讲解在教材中标记重点。

第二轮复习系统梳理自己未掌握的内容和标记的重点内容，中间结合做一些相应的题目，查漏补缺。

第三轮复习进入综合训练阶段，结合大量习题的练习，不懂的也要及时回归教材，查漏补缺，将知识系统化，将多个知识点可以熟练运用到各类题型中。

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