医学教育网小编整理了“这份口腔助理医师医学伦理学、医学心理学综合笔试资料请查收！”，这是很多想报考口腔执业助理医师考试的考生都非常关注，一起来看一下吧！
【医学伦理学】医学道德教育
一、医学道德教育的特点
（一）专业性与综合性
（二）同时性与层次性
（三）长期性与渐进性
（四）理论性与实践性
二、医学道德教育的过程
（一）提高医学道德认识
（二）陶冶医学道德情感
（三）锻炼医学道德意志
（四）树立医学道德信念
（五）养成良好的医学道德行为和习惯
三、医学道德教育的方法
（一）案例讨论，以理导人的方法
（二）积极疏导、以情动人的方法
（三）典型引导，以形感人的方法
（四）舆论扬抑，以境育人的方法
【医学心理学】心理治疗的原则
一、治疗关系的建立原则
心理治疗时与患者之间的关系并不等于一般的友谊与朋友关系。其主要特点为
1.单向性
2.系统性
3.正式性
4.时限性
二、心理治疗的原则
1.真诚原则
2.保密原则：心理治疗往往涉及患者的各种隐私。
3.“中立”原则：心理治疗的目的是要帮助患者自我成长，心理治疗师不是“救世主”，因此在心理治疗过程中，不能替代患者作选择，而应保持某种程度的“中立”。
4.回避原则：心理治疗中往往要涉及个人的隐私，交谈是十分深入的。因此不宜在熟人之间做此项工作。亲人与熟人均应在治疗中回避。
三、心理治疗对治疗师的要求
1.要有一颗帮助别人的心
2.要有敏锐的观察力
3.要有丰富的生活经验和知识
4.要具备乐观的生活态度
5.要遵守职业道德
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