经历了紧张的第一天，我们终于走完了一半的考程。这两天也许是小伙伴们近期最烧脑的2天，大家匆忙奔向考场，匆忙再看一眼自己的小抄本；但也有许多小伙伴非常淡定的期待这2天的到来。无论怎样，我们经历了考试的洗礼，可以适当呼吸呼吸美好的空气了，为更好的迎接今天的战斗，准备好最充分的状态！

第一天考试结束，大家都比较关注第一天的战况，我们就先来给大家一波考试反馈！

题目中好多知识点，网校课程中都有讲解，比如知识点：红色复合体（2020年和2021年都考到的内容）。

还有考生反馈考试不按套路出牌的，试题顺序变更了。

口腔第一单元及第二单元总体反馈

1.第一单元主要科目：《牙体牙髓病学》《牙周病学》《口腔预防医学》。这几个科目属于考生相对熟悉的科目，所以大部分考生一上来，就感觉比较得心应手，给自己走了个开门红！第一单元总体上相对比较简单，个别学员反映口腔预防医学内容较难一些！题目考察细节内容较多。很多知识点医学教育网网课中基本都讲到了！许多学员为自己认真听网课而默默窃喜！

2.第二单元主要科目：《口腔修复学》《儿牙》《口腔黏膜病学》《口腔组织病理学》部分内容，穿插了部分《口腔颌面外科学》相关知识点。第二单元普遍反映难度较大，修复学中一些卡环类、冠缺损至龈下类题目较多，题目形式灵活多变，很多学员思考时间长，做题速度慢，检查的时间比较少。修复学内容属于临床上修复形式最灵活的内容，临床思维也要多维度考虑，这就要求考生在复习中，不能单单依靠教材中的基础知识进行准备，还要运用临床中的一些多角度思维进行考量，综合临床思辨能力，才能适应考试中的多角度考察形式。

3.近几年考试涉及面较广，考察内容更为细节。一些平时复习中不太注意的知识点，也有可能作为试题考察大家。这就要求大家在以后的学习中，要将知识面铺盖地更全面一些。并且知识点不能单一的简单背诵，而是要与临床思辨结合起来，锻炼自己的综合分析问题的能力。

经历了今天一整天紧张的考试，各位考生可能都有些疲惫，大家一定要适当调整精力，继续奋斗养精蓄锐，静待各位的佳音！

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